École Maternelle Privée à Agadir
Petite Section · Moyenne Section · Grande Section
Préparez sereinement votre enfant au CP dans une école bilingue Français-Arabe, à taille humaine. Chaque enfant grandit dans une classe de 10 élèves maximum, accompagné avec bienveillance vers une entrée réussie au primaire.
📅 Inscriptions 2026-2027 ouvertes · Places limitées à 10 élèves par section · Visite gratuite et sans engagement
Pourquoi les familles d'Agadir nous choisissent
- ✓10 élèves maximum par section — un suivi individuel réel, pas une promesse marketing
- ✓Équipe stable et qualifiée — des éducatrices formées, la continuité pour votre enfant
- ✓École bilingue Français-Arabe — au quotidien, pas seulement en option
- ✓Préparation progressive au CP — sans précipitation, à chaque étape
- ✓Communication quotidienne avec les parents — à chaque accueil, et un bilan chaque trimestre
- ✓Plus de 70 avis Google 5,0/5 — des familles d'Agadir qui témoignent de leur expérience
3 sections pour accompagner chaque étape
Chaque section respecte le rythme de développement de l'enfant tout en préparant progressivement l'étape suivante.
PS — Petite Section
3 à 4 ans
Objectifs : langage, autonomie, socialisation.
Activités : jeux symboliques, comptines, arts.
MS — Moyenne Section
4 à 5 ans
Objectifs : pré-écriture, logique, graphisme.
Activités : ateliers graphisme, pré-maths.
GS — Grande Section
5 à 6 ans
Objectifs : lecture, écriture, calcul, autonomie.
Activités : conscience phonologique, numération.
Vous ne savez pas dans quelle section inscrire votre enfant ? Utilisez notre calculateur d'âge ci-dessous.
Préparer sereinement l'entrée au primaire
Chaque année, votre enfant développe progressivement les compétences essentielles pour entrer au CP avec confiance, autonomie et plaisir d'apprendre.
| Compétence | En PS | En MS | En GS |
|---|---|---|---|
| 📖 Langage oral | Vocabulaire courant, formuler une demande | Décrire, raconter | Construire un récit, débattre |
| 🔤 Pré-lecture | Écoute d'histoires, jeux de sons | Reconnaître son prénom écrit | Lire quelques mots simples |
| ✏️ Graphisme | Lignes, courbes, formes libres | Patterns, graphismes codés | Écriture cursive émergente |
| 🔢 Mathématiques | Compter jusqu'à 5 | Compter jusqu'à 10 | Additions simples |
| 🎒 Autonomie | S'habiller seul, ranger | Gérer son matériel | Travailler seul 20 min |
| 🤝 Vie collective | Respecter les autres | Coopérer | Débattre, assumer un rôle |
À la fin de la Grande Section, votre enfant est capable de :
- ✓ reconnaître les lettres et commencer à lire
- ✓ écrire son prénom
- ✓ compter et comparer des quantités
- ✓ travailler seul pendant 15 à 20 minutes
- ✓ coopérer avec les autres
Au-delà des apprentissages scolaires, nous souhaitons surtout que chaque enfant quitte la maternelle avec confiance en lui, curiosité et envie d'apprendre.
Une pédagogie active et bienveillante
Votre enfant apprend en explorant, en manipulant, en jouant et en échangeant avec les autres. C'est pourquoi, à Ecole Nid Douillet, nous nous appuyons sur une pédagogie active — manipulation, expérimentation, jeu symbolique et coopération — tout en préparant concrètement l'entrée au primaire.
📖 Langage et littératie
Histoires quotidiennes, jeux phonologiques, prélecture progressive.
✏️ Graphisme et pré-écriture
Du geste libre à la lettre, à travers des ateliers progressifs.
🔢 Mathématiques concrètes
La manipulation d'objets réels avant l'abstrait ; la logique avant le calcul.
🌿 Découverte du monde
Sorties dans le quartier, jardinage, expériences simples.
🎨 Créativité et arts
Peinture, sculpture, collage, musique, théâtre.
🤸 Psychomotricité
Séances hebdomadaires en salle dédiée, pour le corps autant que pour la tête.
« Nous cherchons à développer des enfants curieux, confiants et autonomes avant de développer des élèves. »
Une école bilingue Français-Arabe au quotidien
À Ecole Nid Douillet, le français et l'arabe ne sont pas deux matières séparées — ce sont deux langues vivantes, présentes à égalité dans le quotidien de la classe. Les comptines, les histoires, les consignes, les discussions de groupe, les activités artistiques : tout est vécu dans les deux langues, naturellement, sans rupture. Chaque journée alterne naturellement activités en français et en arabe selon les objectifs pédagogiques et les situations de communication.
🧠 Plasticité cérébrale
Entre 2 et 6 ans, cette période est particulièrement favorable à l'acquisition naturelle des langues.
🎓 Préparation flexible au primaire
Que votre enfant intègre un établissement francophone, arabophone ou bilingue, il est prêt.
🇲🇦 Ancrage culturel et identitaire
Parler arabe et français avec la même aisance, c'est être pleinement marocain et ouvert sur le monde.
🗣️ Communication avec tous les adultes
À l'école, dans la famille, dans la rue : votre enfant comprend et se fait comprendre dans les deux langues.
Une première sensibilisation à l'anglais est proposée à travers des activités adaptées à l'âge des enfants.
Il est tout à fait normal qu'un jeune enfant mélange parfois les deux langues au début de son apprentissage. Avec une exposition régulière et cohérente, il apprend progressivement à utiliser chacune d'elles dans les situations adaptées.
Une journée type à Ecole Nid Douillet — Maternelle
Une journée en école maternelle est construite autour d'un équilibre entre apprentissages, autonomie, activités physiques, créativité et temps de repos.
Les horaires de cours, inclus dans la mensualité de 700 DH, sont 08h30–11h30 et 14h30–17h30.
| 08h30 | 👋 Accueil, appel, météo du jour | ✅ Inclus |
| 09h00 | 📚 Ateliers en groupes (langage, graphisme, logique) | ✅ Inclus |
| 10h00 | 🍎 Récréation et collation | ✅ Inclus |
| 10h30 | 🧩 Atelier du matin (arts, science, cuisine pédagogique) | ✅ Inclus |
| 11h30–14h30 | 🍽️ Déjeuner + repos | +150 DH |
| 14h30 | 🌞 Psychomotricité ou jeux éducatifs | ✅ Inclus |
| 15h30 | 🎨 Activité créative ou projet du mois | ✅ Inclus |
| 17h30 | 👋 Fin des cours | — |
Pas de cours le mercredi après-midi. Garderie disponible (14h30–17h30, +50 DH/mois) : surveillance et jeux libres.
Des projets qui donnent du sens aux apprentissages
Chaque mois a son thème fédérateur, construit pour relier naturellement les apprentissages entre eux et les ancrer dans le réel.
🌟 Septembre — Qui suis-je ?
Portrait, arbre généalogique, livre « Ma famille et moi », premiers prénoms écrits en GS.
🏙️ Avril — Mon quartier, ma ville
Sortie dans Tilila, maquette du quartier (MS), plan dessiné (GS).
🎓 Mai-Juin — Je suis prêt(e) pour le CP
Ateliers de lecture, calcul, écriture cursive pour les GS.
Votre équipe maternelle
Les sections PS, MS et GS sont encadrées par nos 4 éducatrices qualifiées, sous la direction pédagogique de M. Noureddine Ihellioun. Avec 10 enfants maximum par section, chaque éducatrice connaît chaque enfant individuellement — ses forces, ses défis, ses progrès et ses besoins spécifiques.
Sorties pédagogiques et événements de l'année
Les sorties et les événements permettent aux enfants de relier les apprentissages de la classe au monde qui les entoure.
Sorties
- 🌿 Nature — Parcs verts et espaces naturels
- 🏙️ Découverte locale — Corniche d'Agadir
- 🎭 Culture — Spectacles culturels
- 🤸 Activités motrices — Parkid's
Événements
- 🇲🇦 Nationaux — Marche Verte, Yennayer
- 🌙 Religieux — Ramadan, Aïd Al Fitr, Aïd Adha
- 🎉 Vie de l'école — Fête des mères, Fête des pères
Certaines sorties extérieures nécessitent une participation financière. Les détails sont communiqués à l'avance via le groupe WhatsApp des parents.
Les questions que les parents nous posent le plus souvent
Chaque section a sa propre classe et ses propres ateliers adaptés à l'âge. Les enfants de différentes sections se retrouvent lors des récréations et des événements collectifs.
Avec 10 enfants par classe, les éducatrices peuvent créer des situations d'inclusion adaptées à chaque enfant, à son propre rythme.
Non, mais la propreté est en général bien engagée à cet âge. Si ce n'est pas encore acquis, nos éducatrices accompagnent cet apprentissage avec patience.
Oui, sous réserve de places disponibles dans la section concernée. Contactez-nous pour connaître les disponibilités actuelles.
Oui. Un bilan de progression (langage, autonomie, socialisation, graphisme) est transmis aux parents chaque trimestre, suivi d'une réunion parents-éducatrices.
Inscriptions 2026–2027 ouvertes
Places limitées à 10 enfants par classe
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Ce que les parents disent de nous
Découvrez l'expérience des familles qui nous font confiance depuis 2018.
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